Foreldres innsats er ikke mas, Nordtun

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun har nylig gått hardt ut mot «kravstore foreldre». Hun kaller foreldres engasjement «foreldremas». Bakgrunnen for uttalelsen er at en del lærere opplever at foreldre har lav terskel for å ta kontakt om kvelden og i helgene. Problemet med Nordtuns forståelse av foreldre er at den kan skade tilliten samarbeidet mellom skole og hjem bygger på.

Foreldre er skolens viktigste samarbeidspartner og barns viktigste støttespillere. Når barn ikke har det bra på skolen, er ofte foreldrene deres eneste trygge havn. Foreldres innsats er uvurderlig for barn som opplever mobbing eller ufrivillig skolefravær. Å tegne et bilde av brysomme foreldre er å svikte de mest sårbare barna. 

Å avskrive foreldres utrettelige innsats som mas, er ikke å ta barna på alvor.

Birgitte Fjørtoft
Leder, Lærerprofesjonens etiske råd

Det er godt dokumentert at mange barn ikke får oppfylt sin rett til spesialpedagogisk hjelp. Både politikere og skoleeiere bør være takknemlige for at foreldre orker å kjempe for at barna skal få det tilbudet de har krav på. Å avskrive foreldres utrettelige innsats som mas, er ikke å ta barna på alvor.

Lærere har en etisk forpliktelse til å møte alle elever og foreldre med respekt. Vi har tiltro til at lærere evner å finne balansen mellom for lite og for mye kontakt med foreldre. Det lærerne trenger fra kunnskapsministeren, er forståelse for det krysspresset de står i, og rammer som gjør det mulig å skape et godt skolemiljø for alle barn.